Para el
TRABAJO FINAL INTEGRADOR
Se propone
la elaboración de un trabajo monográfico que integre diversos aspectos de los núcleos
desarrollados en las unidades con un texto de ensayo o literario significativo
para el alumno y que lo ayude a efectuar una síntesis y adoptar una postura
personal.
Se sugiere
la bibliografía ampliatoria, aunque los alumnos pueden proponer otros matriales
y acordar con el docente. Por ejemplo, “Edipo rey” de Sófocles o “Galileo
Galilei” de Bertolt Brecht plantean el drama subyacente al “deseo de conocer”.
Se propone
que la monografía contenga
- Introducción, que plantea el
por qué de la elección del texto
- Acercamiento biográfico al
autor
- Aportes, ideas sostenidas por
el autor
- Discusión con los núcleos
trabajados en el espacio curricular
- Toma de posición del alumno
- Conclusión
Se
considerarán los aspectos formales del trabajo (fecha de entrega, formato de
presentación), la significatividad de la propuesta del alumno y la capacidad de
relacionar aspectos teóricos con el texto elegido.
El espacio
se considerará acreditado con la aprobación y defensa oral del trabajo final
integrador.
